1. Mijn gekozen lied is:
2. Wat is mijn band met dit lied?
3. Hierom vind ik dit een mooi /ontroerend /bijzonder lied:
4. Het gaat letterlijk over:
5. Het gaat figuurlijk over:
6. Hier moet ik aan denken bij dit nummer:
7. Een materiaal of medium waar ik deze opdracht mee zou willen werken is:
8. Ik kies dit materiaal of medium omdat:
9. Dit talent kan ik goed inzetten bij deze opdracht:
10. Ik denk dat ik dit moeilijk ga vinden:
11. Mijn leerdoel deze opdracht:
Iedereen heeft wel een aantal lievelingsnummers, nummers waar je graag naar luistert. Omdat ze je doen herinneren aan een leuke vakantie, of omdat je de betekenis van de tekst zo mooi vindt. Voor deze opdracht gaan we daar iets mee doen.
Kies een van jouw lievelingsnummers uit en verbeeld de figuurlijke betekenis van dit lied. Dus niet waar het lied letterlijk overgaat, maar welke boodschap er verborgen zit achter de tekst en de muziek.
Je mag uiteraard ook besluiten om een abstract werk te maken aan de hand van de werkwijze van Kandinsky.
-De figuurlijke betekenis moet terugkomen in je kunstwerk. Dit mag ook in combinatie met de letterlijke betekenis.
-Bij de startvragen formuleer je zelf een leerdoel voor deze opdracht. Denk goed na over hoe je aan dit leerdoel aandacht zou kunnen geven.
1. Verhaal van een lied: letterlijk en figuurlijk
'Soepkip' van Ernst, Bobbie en de Rest
2. Verhaal van een lied: letterlijk en figuurlijk
'Thrift Shop' van Macklemore en Ryan Lewis (2012)
Een kip die je in een pan boullion doet om kippensoep te kunnen maken en er worden onhandige dingen opgesomd uit het dagelijks leven
Een soepkip is hier gebruikt als beeldspraak voor iemand die wel eens onhandige dingen doet, zoals je jas verkeerd om aan trekken of eten uit je handen laten vallen.
Macklemore zingt over een kringloopwinkel en benoemt wat hij daar gekocht heeft
Macklemore steekt de draak met de rappers en artiesten uit de hiphopwereld die in hun videoclips dure auto's, exclusieve merkkleding en veel 'bling bling' gebruiken om indruk te maken en hun zelfvertrouwen uit te halen. Macklemore maakt in dit nummer indruk op de kijker als een zelfverzekerde artiest in goedkope tweedehands afdankertjes.
3. Verhaal van een lied + reactie: letterlijk en figuurlijk
Empire State of Mind' van Alicia Keys en Jay-Z (2009) 'California Gurls' van Katy Perry en Snoop Dogg (2010)
New York, kenmerken van de stad worden benoemd
Jay-Z en Alicia Keys zijn beiden geboren in de stad New York en dit is een ode aan hun geboorteplaats. Ze zijn trots op hun afkomst en prijzen hun stad de hemel in.
(De vrouwen in) de staat Californie.
Katy Perry en Snoop Dogg zijn beiden geboren in Californie, een staat aan de westkust van de Verenigde Staten. Dit nummer is een reactie van Katy Perry op Empire State of Mind. De snoepwereld is hier een metafoor voor 'het paradijs' Californië waar alles beter en mooier zou moeten zijn dan aan de oostkust waar New York ligt.
Waar gaat Soepkip letterlijk over?
Waar gaat Soepkip figuurlijk over?
Waar gaat Thrift Shop letterlijk over?
Waar gaat Thrift Shop figuurlijk over?
Waar gaat Empire State of Mind letterlijk over?
Waar gaat Empire State of Mind figuurlijk over?
Waar gaat California Gurls letterlijk over?
Waar gaat California Gurls figuurlijk over?
Voorwaarden:
Opdracht muziek in beeld:
Muziek in beeld
Gekozen lied
Werkwijze
Startopdracht
^Hoe werkt dat dan, beeldend maken wat je hoort?
Zo bijvoorbeeld!
Je mag zelf kiezen welk materiaal je gebruikt. Hout, vilt, Oost-Indische inkt, linoluem... Alles kan!
Je mag zelf kiezen of je zelfstandig werkt, met een tweetal of in een groepje.
Voorwaarden:
Opdracht:
'Letterlijk' betekent dat je met de woorden precies bedoelt wat je zegt.
'Je bent een soepkip!'
'Figuurlijk' betekent dat je met de woorden iets anders zegt dan je bedoelt dan je letterlijk zegt.
'Je doet onhandig!'
Wassily Kandinsky
Wassily Kandinsky (1866 - 1944) was een Russische - Franse kunstenaar die vanaf 1910 schilderijen maakte waarin hij liet zien hoe hij muziek 'hoort'. De geluiden die hij hoorde verwerkte hij tot lijnen en kleurvlakken.
<-- Zo zag hij eruit!
Kruisende lijnen, 1923, olieverf op canvas ->
Sinds de opkomst van videoclips in de jaren '70 van de vorige eeuw, worden die vaak gebruikt om de figuurlijke boodschap van een lied te vertellen. Voordat videoclips in de huidige vorm bestonden, waren kunstenaars ook al bezig met de connectie tussen beeld en muziek. Kandinsky was een bekende kunstenaar die dat deed. Hij vertaalde de dingen die hoorde naar beelden. Als hij bijvoorbeeld een cello hoorde gebruikte hij donkerblauw, bij een fluit gebruikte hij lichtblauw.
Wassily Kandinsky
1. Op welk deel van je werk ben je het meest trots? Waarom?
2. Wat zou je een volgende keer anders willen doen?
3. Hoe goed heb je voldaan aan de opdracht?
4. Welk cijfer zou je jezelf geven? Waarop is dat cijfer gebaseerd?
5. Hoe heb je jezelf deze opdracht uitgedaagd?
6. Heb je je zelfgekozen leerdoel behaald?
Reflectie
Voorbeelden
Beoordelingsformulier
Dit beoordelingsformulier is gemaakt in samenwerking tussen klas 3H1 en mevrouw De Jong. Je ziet dat er 7 onderdelen zijn waarop je kunt scoren en je hebt 9 punten te verdelen. Je geeft ieder onderdeel dus één punt. Bij twee onderdelen mag je een extra punt neerzetten, daar zou je dus twee punten kunnen verdienen. Hieronder zie je een voorbeeld van hoe dat er uit kan zien.
Het formulier wordt ingevuld voor jou of jouw groep door een klasgenoot en een docent, het gemiddelde van die 2 uitkomsten wordt jouw cijfer.
Bonusopdracht
Stel dat er een kunstcatalogus gemaakt zou worden van het gemaakte werk van de klas, hoe zou die er dan uit komen te zien?
Maak een catalogusblad van jouw kunstwerk. Deze maak je digitaal op 2 pagina's.
Pagina 1:
-Grote afbeelding van jouw kunstwerk
-Titel en naam van de kunstenaar (jouw naam!)
-Gebruikte materialen en formaat (bijvoorbeeld klei, 20 * 20 cm)
-Gekozen lied en naam van de artiest (Bijvoorbeeld: Soepkip - Ernst Bobbie en de rest)
Pagina 2:
-Schrijf in 5 zinnen op waar jouw kunstwerk over gaat
-Schrijf in 3 zinnen op hoe je tot dit idee bent gekomen
Bijvoorbeeld:
Mijn kunstwerk gaat over dat mensen soms wel eens onhandige dingen doen. Ze vergeten hun broek vast te maken, hebben hun jas verkeerd om aan of laten het gasfornuis aan staan. Dat zijn kleine dingen die iedereen kunnen overkomen, maar als het je vaak overkomt ben je onhandig te noemen. In mijn werk zie je iemand die onhandig is, maar zichzelf niet zo serieus neemt. Hij zet zijn onhandigheidjes in door van elk ongelukje een grap te maken en mensen aan het lachen te krijgen.
Ik ben op dit idee gekomen door goed naar de videoclip van Soepkip te kijken. Hierin zag ik dat Bobbie onhandig is, maar dat Bobbie ook een beetje een clown is. Ik heb voor klei gekozen omdat dat een materiaal is waar ik nog niet eerder mee gewerkt heb en dit graag wilde leren.